GRAN ÉXITO DE NUESTRO RECITAL POÉTICO

Este jueves 22 de noviembre celebramos en nuestro centro el IV Recital Poético en recuerdo de nuestra compañera Ana Isabel Venegas, y hemos de decir que fue todo un éxito. Asistieron aproximadamente unos 300 alumnos divididos en dos grupos, además de profesores, y también contamos con la asistencia de algunos familiares de los alumnos participantes.

En total intervinieron 50 alumnos, desde 1º ESO a 2º Bachillerato, unos recitando poemas o fragmentos en prosa (algunos de ellos de

producción propia, como los de 4º ESO C), y otros acompañando con instrumentos musicales, como piano, saxofón o guitarra. Por otra parte, ocho alumnos de la asignatura de Oratoria y Expresión Oral (2º Bachillerato B y C) se encargaron de la presentación y aspectos técnicos (sonido, imagen, vídeo y escenario).

Aprovechando que el 25 de noviembre era el Día de la No Violencia de Género, centramos la temática en la mujer. Así, se abordaron temas

como la violencia de género, el cáncer de mama, la igualdad hombre-mujer, etc. Los textos fueron la mayoría en nuestra lengua, pero como centro bilingüe que somos, hubo algunos en inglés y francés.

El momento más emotivo fue la intervención de Antonio Jesús Rodríguez, de 1º Bachillerato C, que compuso un poema en el que refería parte de sus recuerdos y anécdotas con Ana, ya que fue su alumno.

Este año, además de la elaboración de un cartel para dar publicidad al evento, se han regalado a los alumnos participantes un marcapáginas con la imagen de dicho cartel como recuerdo de su intervención.

El recital acabó con la proyección de dos vídeos en torno a la figura de la mujer.

Esta actividad ha sido organizada desde la biblioteca, y en ella han colaborado profesores de distintos departamentos: Gema Casillas (Inglés), Mercedes Gómez (Francés), Carmen González, Esperanza Trujillo, Elena García, Juan Aguilera y Mar Márquez (Lengua), así como Rafael Domínguez (Plástica), que se ha encargado de elaborar nuestro cartel, y Juan Gallego (Informática) y Antonio Rojas (mantenimiento), que han colaborado para que imagen y sonido estuvieran en perfectas condiciones.

REPRESENTACIÓN TEATRAL “LOPE QUE TE PARIÓ”

Hoy lunes 26 de noviembre un total de 73 alumnos de 1º Bachillerato de nuestro centro han acudido al salón de actos del IES Francisco Fatou para ver una representación teatral  titulada “Lope que te parió”. Así, durante 70 minutos, la compañía encargada (Malaje Sólo) nos ha hecho reír e imbuirnos del teatro del Siglo de Oro a través de la representación abreviada de dos grandes obras: El mejor alcalde, el rey, de Lope

de Vega y La vida es sueño, de Calderón de la Barca. A la vez, nos iban explicando detalles del teatro de la época: corrales de comedias, clases sociales, el lenguaje del abanico, los entremeses, tipos de teatro, etc.

Los alumnos han quedado encantados con la experiencia, pues no solo han aprendido sobre el tema en cuestión, sino que también han pasado un rato muy divertido que les ha permitido acercarse a la literatura de la época sin prejuicios.

La compañía Malaje Sólo la conforman tres personas: Lola López (sonido e iluminación), Antonio Blanco y José Antonio Aguilar, y crearon esta grupo teatral en 1996. Si quieres más información sobre su trabajo puedes visitar su web:

https://www.malajesolo.com/

II CERTAMEN DE MICRORRELATOS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Desde el Dpto. de Lengua Castellana y literatura ponemos en marcha el “II Certamen de microrrelatos sobre la violencia de género para los estudiantes de 3º de ESO”. A través del Taller de escritura, asignatura que se imparte en este nivel educativo, hemos trazado desde principio de curso este objetivo, que culminará el 30 de noviembre. En este día,se celebrará un acto donde se entregarán cuatro premios a las mejores creaciones literarias. La excelente acogida que tuvo esta iniciativa el curso pasado por parte del alumnado, nos motiva a insistir en la lucha, desde la educación pública, para poner fin a esta lacra social.

PASEO LITERARIO POR UBRIQUE

El pasado jueves 11 de octubre, los alumnos de 1º ESO A realizaron una ruta literaria por el casco antiguo de Ubrique acompañados de su tutora Dña. Lidia Ramos, su profesor de Lengua  D. Juan Aguilera y su profesora de inglés, Dña. Gema Casillas. La actividad, incluida dentro del programa de fomento a la lectura de Biblioteca del centro, tenía como objetivo acercar a los alumnos las producciones de autores como Machado, Guillén, Shakespeare, entre otros, a la vez que conocían enclaves importantes de nuestra localidad.

Los alumnos habían elaborado de manera colaborativa en clase una serie de poemas en inglés con los títulos “Yo no quiero ser princesa”, “Los chicos también lloran” y “Los verdaderos amigos” durante varias semanas. Esta actividad ha servido para trabajar la coeducación en grupo y enseñarles que se pueden crear cosas bonitas juntos si nos respetamos y colaboramos todos.

Entre las paradas que realizó el grupo están el Ayuntamiento, la Plaza de la Verdura, el San Antonio y su mirador, el Museo de la piel y el centro de interpretación del San Juan de Letrán. La lluvia impidió la subida al Calvario que se había realizado años anteriores.

La lectura de los poemas estuvo acompañada en algunos puntos por el saxofón de nuestra alumna Cecilia Carrillo, que enriqueció enormemente el resultado final. 

Los alumnos han valorado esta actividad de manera muy positiva, no sólo los procedentes de otras localidades vecinas, sino también los propios Ubriqueños que visitaban por vez primera paradas como el Callejón del Norte o el San Juan de Letrán.  En definitiva, fomento de valores,  patrimonio, literatura y música en un solo paseo por nuestros rincones. No se puede pedir más.

ACTUACIÓN MUSICAL "¡QUÉ GLORIA, PICHA!"

Este pasado jueves 4 de octubre tuvimos el placer de acoger en nuestro centro la actuación musical titulada “¡Qué gloria, picha!”, a cargo de Pepe Maestro y acompañado a la guitarra por Nono García. Durante una hora, los alumnos de 1º y 2º de bachillerato disfrutaron de un recital poético basado en la obra del escritor gaditano Fernando Quiñones. En concreto se recitaron nueve textos pertenecientes tanto a su obra poética como en prosa: “Fueron llegando”, “El atalayero”, “Declaraciones en la cama”, Ojos verdes. Primer contacto”, “Soleá. Oda al cante”, “Bogotá sur”, “Canción del pirata”, “Lucía la uruguaya” y “En vida”. Así, los alumnos aprendieron tanto aspectos biográficos de este autor como otros relativos a sus percepciones acerca de la vida y del amor.

Pepe Maestro puso voz y “cuerpo” a los textos, interpretando cada una de sus palabras con respeto y, a la vez, ofreciendo un guiño cómplice al carácter alegre del gaditano. Por otra parte, Nono García nos deleitó con su magistral manejo de la guitarra, tocando versiones de canciones y músicas conocidas pero con el aire flamenco que en esta ocasión merecía el acto. De esta manera ambos supieron transmitir perfectamente la obra de Quiñones y su sentir gaditano y andaluz.

Esta actividad se enmarca dentro del programa temático sobre Quiñones que se ha realizado en nuestra localidad a lo largo del mes de septiembre, y que celebra el 20 aniversario de la muerte de este autor. Se ha organizado desde la biblioteca de nuestro centro en colaboración con el Área de Cultura de nuestro Ayuntamiento y la Fundación Provincial de Cultura.

Puedes ver un vídeo de la actuación AQUÍ.

TALLER "POEMAS DE FUEGO"

Hoy miércoles 26 de septiembre, de 10 a 11:30 y de 12 a 13:30 horas, se ha desarrollado en nuestro centro  un taller denominado “Poemas de fuego” para alumnos de 2º bachillerato. El taller ha estado a cargo de Miguel Ángel García Argüez, y se ha organizado desde la biblioteca en colaboración con el Área de Cultura de nuestro ayuntamiento y la Fundación Provincial de Cultura.

Miguel Ángel, con su habitual gracia, desparpajo y simpatía, ha comenzado mostrando a los alumnos que la poesía está para hacernos pensar, para transmitirnos cosas importantes de la vida. A continuación, ha  ido leyendo distintos poemas a los alumnos y luego iba abriendo un debate con ellos sobre los distintos temas que abordaban.

Así, en una primera parte se ha tratado  la cuestión de aprender a tomar nuestras propias decisiones y no dejarnos guiar por lo que esta sociedad considera que nos hace felices, sin pensar si es eso lo que realmente queremos o no.  En esta línea iban los poemas Chusa Lamarca (“Inserte moneda”), Juanma Barral (“Lo peor”), Gabriel Celaya (“Biografía”)  o Accidents  Polipoetics (“Yo soy bueno” y “Van por nosotros”).

Posteriormente, se pasó al tema del amor desde distintas perspectivas con el poema de Alfonsina Storni “Dos palabras”, un fragmento de la canción de Amaral “Sin ti no soy nada”, el amor pletórico de Carlos Edmundo de Ory en “Te amo tanto”,  Oliveiro Girondo, con  “Se busca”  y el extracto en prosa de Ray Loriga en “Conocí a un chico”.

Los alumnos han estado muy participativos y atentos, de manera que este taller nos ha servido de introducción a la poesía del siglo XX y XXI que damos en este nivel. Esperemos haber despertado en muchos su vena poética

MI RINCÓN FAVORITO DE LECTURA

En las clases de inglés de 3º ESO se ha llevado a cabo durante el 2º trimestre una actividad de fomento de lectura titulada “Mi rincón favorito de lectura”. Para ello se pidió a los alumnos que hicieran una fotografía de su lugar preferido para leer. Bajo cada imagen, debían hacer una descripción en inglés. De esta manera se han conjugado dos temas: el trabajo propio del currículo de inglés y el fomento de la lectura.

Luego se realizó un mural con las fotografías, y para ello contaron con las clases de Lengua y el taller de escritura. El resultado final fue excelente, y se expuso a la entrada de la biblioteca.

La actividad de describir a partir de fotografías ha gustado tanto que se ha llevado a cabo con otras temáticas, como la de defender la ruptura de estereotipos sociales (Breaking Stereotypes).

EL CÓMIC COMO HERRAMIENTA DE CONCIENCIACIÓN SOCIAL

Este viernes 20 de abril de 2018 hemos contado con la presencia de Zarva Barroso; nuestro exalumno y actual pintor, diseñador, escritor nos ha hablado sobre su vida, su obra... y sobre "Don Barroso".
El alumnado de 1º de Bachillerato y de 2ºESO A y B ha participado de la intensa y variada charla: Cómic social, cáncer y sociedad...Finalmente nos ha explicado detalles y realidades de su última obra "Don Barroso" y su relación con Ubrique.

Para saber más detalles, aquí tienes una amplia noticia en RTVE.

También algunas fotos del encuentro en nuestro centro. 

SOMOS REPORTEROS

En el presente curso 2017-2018, se ha llevado a cabo un proyecto llamado “Somos Reporteros” en los tres cursos de 3º ESO. Las tres áreas implicadas, Lengua, Francés e Inglés han trabajado con los alumnos durante seis semanas del segundo trimestre en diferentes actividades relacionadas con el género periodístico.

El desafío inicial de los alumnos fue elaborar la portada de un periódico en tres idiomas y encontrar varias noticias relevantes en redes sociales. Los alumnos trabajaron en grupo para localizar la información pedida en las revistas en inglés, ordenaron varias noticias en francés y crearon titulares consultando ciertos eventos recientes en las redes sociales.

A lo largo del mes y medio, los alumnos han investigado sobre los diferentes géneros periodísticos, han realizado entrevistas, descrito fotos, elaborado artículos de opinión, noticias, etc, y todo ello usando los tres idiomas y con agrupamientos colaborativos.

Posteriormente se hizo una exposición en paneles en el salón de actos para dar a conocer el proyecto a todo el centro.

El producto final del proyecto ha sido la elaboración de una revista digital, “Los Remedios TeenMagazine”. En ella los alumnos han publicado noticias y entrevistas en los tres idiomas. Han realizado también un artículo científico para el proyecto de Ciencias titulado “Que la fuerza te acompañe”.